在某校九年级（4）班的思想品德课上,

试题分析：（1）此题旨在考查学生对教材基础知识的识记运用，根据教材知识，我国建设中国特色社会主义的总依据是社会主义初级阶段；建设中国特色社会主义的总任务是实现社会主义现代化和中华民族的伟大复兴；中国的旗帜和道路即始终高举中国特色社会主义旗帜，坚定不移地走中国特色社会主义道路。（2）此题旨在考查学生对中国特色社会主义理论和基本路线的认识，主要考查学生的识记运用，首先要求学生抓住设问中的关键信息“最新的理论自信”，即中国特色社会主义理论体现的最新成果，即科学发展观；其次，认识到党的基本路线的奋斗目标是富强民主文明和谐，其中富强是经济目标；民主是政治目标；文明是文化目标；和谐是社会目标，所以体现了是富强的目标。（3）此题旨在考查学生对民族团结和国家统一的认识，主要考查学生的识记运用，根据教材知识，为了维护民族团结，我国实现民族区域自治制度，为了实现祖国的最终统一，我国实现“一国两制”的基本方针。（4）此题旨在考察学生对我国取得成就的根本原因的认识，主要考查学生的识记能力。根据教材知识，从中国特色社会主义理论体系、中国特色社会主义道路、中国特色社会主义制度等三个方面回答即可。

（1）A社会主义初级阶段B实现社会主义现代化和中华民族的伟大复兴C始终高举中国特色社会主义旗帜，坚定不移地走中国特色社会主义道路（2）科学发展观；富强（3）民族区域自治制度，一国两制（4）开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论，确立了中国特色社会主义理论。