材料一：网络，使我们的生活更加多姿多彩，给我们带来的好处可谓

（1）网络是把双刃剑。（1分）（2）中学生自身提高自制力和辨别能力、在上网过程中遵守道德和法律、对网络中的不良诱惑要及时举报。（2分）（3）国家的角度，从制定完善法律，加大监管力度；社会加大宣传，营造良好的氛围；学校和家庭加强教育。（每点2分，任意答出2点，即可得4分）

（1）此题旨在考查学生对网络的认识，主要考查学生的辨别分析能力和对知识的理解运用。材料一表明网络既给我们的生活带来了方便，也使部分学生沉迷于网络而影响学习成绩；材料二利用网络诈骗，体现了网络的消极影响，所以两则材料共同说明网络有利也有弊，网络是把双刃剑。（2）此题旨在考查学生对怎样正确使用网络的认识，主要考查学生对知识的理解运用。针对材料中不良现象，从中学生自身提高自制力和辨别能力、在上网过程中遵守道德和法律、对网络中的不良诱惑要及时举报等方面回答，至少2个角度，每个角度1分。（3）此题旨在考查学生对怎样营造良好的网络环境的认识，国家的角度，从制定完善法律，加大监管力度；社会加大宣传，营造良好的氛围；学校和家庭加强教育等方面回答即可。