考试
1970-01-01 08:00:00

阅读下列材料,回答问题:材料一: 罢兵西归……封诸侯,班赐宗

题目描述

【题目】阅读下列材料,回答问题:材料一: 罢兵西归……封诸侯,班赐宗彝……于是封功臣谋士,而师尚父为首封,封尚父于营丘(今山东境内),曰齐。材料二: 见下图请回答:(1)材料一中的“尚父”指的是谁?他建立了哪一个诸侯国?(2)从材料一和材料二中可看出构成诸侯的是哪些人?他们从天子那里得到什么?对周天子有哪些义务?(3)两则材料反映出西周实行什么政治制度?周天子为什么要实行这样的制度?(4)西周实行这种制度,起到了什么作用?

答案解析

(1)姜尚;齐国(2)天子的亲属和功臣;土地和臣民;必须服从命令、朝觐、纳贡、服役等(3)分封制;为了巩固统治(4)开发了边疆地区,加强了统治,使西周成为一个强盛的国家。

(1)西周初年,周王为了巩固对周边的统治,大规模分封诸侯,建立统治据点,形成对全国的控制网。材料一中的“尚父”指的是姜尚,“营丘”位于今天的山东省境内,所以他建立的诸侯国是齐国。(2)从材料一和材料二中可看出,构成诸侯的有天子的亲属和有功之臣。他们从天子那里得到土地和臣民,称为“授民授疆土”。作为诸侯,应尽的义务包括:治理诸侯国、必须服从命令、朝觐、纳贡、服役等。(3)两则材料反映出西周实行的政治制度是分封制。周天子之所以要实行这样的制度,是为了巩固对周边的统治,大规模分封诸侯,在重要地区建立统治据点,形成对全国的控制网。(4)西周实行分封制,编织起由中央向四方扩散的控制网络,打破了夏商时期众邦林立的状态,加强了周王室与各诸侯国的经济、文化联系,推动了边远地区的经济开发和文化发展,使西周成为一个强盛的国家。

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