教育在漫长演化过程中，大致经历了四个阶段，属于当代教育的特点

题目描述

　　多选题

　　教育在漫长演化过程中，大致经历了四个阶段，属于当代教育的特点（）。 A 教育的世俗化 B 教育的义务化 C 教育的终身化 D 教育的全民化

答案解析

[题目解析本题考查近现代教育的总体特征。教育在漫长演化过程中，大致经历了四个阶段：分别是原始社会的教育、古代社会的教育、近代社会的教育和近当代社会的教育。20世纪以后的教育特征主要包括以下几点：①教育的终身化；②教育的全民化；③教育的民主化；④教育的多元化；⑤教育的现代化。因此，C、D两项属于当代教育的特点。C、D两项正确。A、B两项：教育的世俗化和教育的义务化属于近代教育的特征。16世纪至19世纪末，世界进入近代社会。新大陆的发现及第一次工业革命给世界带来了巨大的变化，也使教育发生了巨大的变化。19世纪以后的近代教育发展的主要特点有教育国家化、初等教育义务化、教育世俗化和法制化，具体来说，主要表现在以下几个方面。①国家加强了对教育的重视和干预，公立教育崛起。②初等义务教育的普遍实施。③教育的世俗化。④教育的法制化。与题干不符，排除。故正确答案为CD。　　

：CD

教育在漫长演化过程中，大致经历了四个阶段，属于当代教育的特点

题目描述

答案解析

相关试题

反馈错误