聚焦欧洲,关注历史。某班同学以历史上欧洲为主题,开展研究性学
题目描述
【题目】聚焦欧洲,关注历史。某班同学以历史上欧洲为主题,开展研究性学习。请你参与活动,根据材料并结合所学知识解答下列问题。
材料一:16世纪以后,葡萄牙、西班牙和荷兰先后成为大国,但后来降为二流国家。
(1)导致葡萄牙、西班牙崛起的主要因素是什么?
材料二:当法国外交部长罗贝尔•舒曼1950年5月9日呼吁就欧洲煤钢联营的建议进行讨论时,(德意志)联邦政府是不踯躅地和完全同意准备与之合作……对于法德两国来说,其最深远的意义在于:建立煤钢的共同生产后,德法之间进行任何战争不仅是不可想象的,而且物质上也不可能。
——摘自《阿登纳回忆录》
(2)根据上述文字材料,你认为法国与联邦德国在当时有何共同愿望? 20世纪60年代以后,两国关系的进一步发展对欧洲格局产生了什么影响?
(3)近现代史上有人试图用武力统一欧洲,结果都失败了。请举出两位历史人物。二战后欧洲是通过哪些具体进程实现联合的?
(4)从欧洲各国关系的变化中,你得到的启示有哪些?
答案解析
(1)新航路的开辟。(2分)(2)建立欧洲煤钢联营(或寻求两国关系的和解;防止两国再次发生战争;开展经济合作)。(2分)加速了欧洲一体化进程(或促进了欧共体的成立;促进了欧盟的成立)(2分)(3)拿破仑、希特勒(2分))进程:20世纪60年代,法国和联邦德国等西欧国家成立了“欧洲共同体”组织;1993年,西欧国家成立了欧盟。(2分)(4)合作共赢;和平与发展是时代的主流;反对战争,珍爱和平。(2分,任答二点即可,其它言之有理亦可)
试题分析:(1)本题主要考查新航路开辟的史实。最先探寻新航路的是葡萄牙和西班牙。新航路开辟中迪亚士发现好望角;达•伽马找到通往印度的航线;麦哲伦完成环球航行,它证明了地圆学说;哥伦布开辟了通往美洲的航线;新航路开辟以后,从欧洲到亚洲、美洲和非洲等的交通往来日益密切,世界开始连成一个整体,欧洲的殖民掠夺和殖民扩张随之而来,16世纪以后,葡萄牙、西班牙和荷兰先后成为大国。(2)分析材料二的“当法国外交部长罗贝尔•舒曼1950年5月9日呼吁就欧洲煤钢联营的建议进行讨论时,(德意志)联邦政府是不踯躅地和完全同意准备与之合作”结合所学知识可知,法国与联邦德国在当时的共同愿望是建立欧洲煤钢联营。20世纪60年代以后,法国与联邦德国两国关系的进一步发展,加速了欧洲一体化进程。(3)本题主要考查学生对欧洲有关知识的准确识记。依据所学知识可知,法国的拿破仑和德国的希特勒都曾想武力统一欧洲,结果都失败了。二战结束后,欧洲走向了联合。20世纪60年代,法国和联邦德国等西欧国家成立了“欧洲共同体”组织;1993年,西欧国家成立了欧盟。1993年欧盟成立以后,欧盟成员国之间资源共享、优势互补,有利于经济发展。提高了西欧的国际地位。欧盟成为世界上最大的经济体。(4)本题考查学生的分析能力。从以上分析的欧洲各国关系的变化中,我们得到的启示有:各国合作才能共赢;和平与发展是当今时代的主流;我们要反对战争,珍爱和平;战争不能促进经济的发展,在和平环境下才能发展经济。
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