下面是小雅同学生活中遇到的三个晴境,请运用所学知识,对其进行
题目描述
【题目】下面是小雅同学生活中遇到的三个晴境,请运用所学知识,对其进行探究。
情境一 放学时,小雅发现许多小摊贩在学校大门口摆摊设点,售卖“三无”食品,这造成了交通拥堵,阻碍了学生通行。
(1)小雅可以行使______________权。
(2)小雅行使这一权利,除了可以解决交通拥堵问题外,还有利于_____________。
情境二 小雅发现有人在微博上发布破坏民族团结的极端言论。
(1)小雅的正确做法是_____________________________________。
(2)理由_______________________________________。
情境三 在安徽博物馆召开“文明的对话——古埃及与中华文明国际学术研讨会”期间,小雅通过上网查找资料,积极学习。
(1)小雅的做法_____________________________________________。
(2)开展文明对话是因为___________________________________________。
答案解析
本题是一道情境式问题,需要我们结合具体的情境,运用课本中的知识进行分析,材料中的行为做出正确的选择,并具体说明理由。情境一:本问考查对积极行使监督权的认识和把握。小雅发现许多小摊贩在学校大门口摆摊设点,售卖“三无”食品,这造成了交通拥堵,阻碍了学生通行。这时小雅可以积极行使监督权,具体的理由从增强责任意识净化校园周边环境、维护同学们的身体健康等方面进行说明。情境二:本问考查对维护民族团结的认识和理解。小雅发现有人在微博上发布破坏民族团结的极端言论,她可以向有关部门举报,因为维护民族团结是公民应尽的法律义务,我们要积极维护民族团结。情境三:本问考查对不同文化之间的交流的认识和理解。题文中,小雅通过上网查找资料,积极学习不同国家和民族的文化,这一做法是正确的,具体的理由从文明因交流而多彩,文明因互鉴而丰富等方面进行说明。
监督(批评、建议) 增强责任意识净化校园周边环境;维护同学们的身体健康;等等 向有关部门举报 维护民族团结是公民应尽的法律义务(或民族团结是处理民族关系的原则之一) 正确 文明因交流而多彩,文明因互鉴而丰富
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