阅读文言文，回答问题。

题目描述

【题目】阅读文言文，回答问题。

夏后伯启与有扈①战于甘泽而不胜，六卿请复之，夏后伯启曰：“不可。吾地不浅②，吾民不寡，战而不胜，是吾德薄而教③不善也。”于是乎处不重席，食不贰味，琴瑟不张④，钟鼓不修⑤，子女不饬⑥，亲亲长长，尊贤使能。期年而有扈氏服。

（注）①夏后伯启、有扈：古代人名。②浅：狭，窄小。③教：教化。④张：乐器上弦。⑤修：设置。⑥饬：谨慎，恭敬。

（1）文中“是吾德薄而教不善也”中“善”的意思是________。

（2）下列对“夏后伯启与有扈战于甘泽而不胜，六卿请复之”翻译正确的一项是：

A.夏后伯启与有扈氏攻打甘泽却没有取得胜利，大臣们请求再次出兵攻打。

B.夏后伯启与有扈氏攻打甘泽却没有取得胜利，六位大臣请求再次出兵攻打

C.夏后伯启与有扈氏在甘泽作战却没有取得胜利，大臣们请求再次出兵攻打。

D.夏后伯启与有扈氏在甘泽作战却没有取得胜利，六位大臣请求再次出兵攻打。

（3）请用简洁的语言概括选文的主要内容。

答案解析

（1）好（2）C（3）夏后伯启总结失败的原因时从自身做起，严以律己，尊敬任用有贤能的人，最后终于让有扈氏归顺了。

（1）本题考查对文言实词的理解。首先读一读句子，看是什么意思，再进一步分离出实词的语境义，注意看词语是否有古今异义、词类活用等现象。句子大意是：这是因为我的德行浅薄，教化不好而造成的。所以“善”：好，得当。（2）本题考查对文言句子的翻译。注意字字落实，扣住词语，把省略的成分也要翻译出来，解答本题可以对照选项之间的差异，从而筛选出正确的答案。战于甘泽，意思是在在甘泽作战。六卿，泛指大臣，不能翻译成六位大臣。所以选C。（3）本题考查对文言文内容的概括能力。解答本题需要分析作者的写作意图，在理解的基础上分析概括作品主题。选文通过对夏后伯启失败后所思、所做的描写，强调了严于律己的重要性，同时还要重用贤能，合作共赢，很有时代教育意义。

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