下面是八年级学生华华的三个生活场景，请你运用所学知识对其进行

情境一：此问旨在考查学生对中华文化的认识，主要考查学生的分析运用和识记能力。（1）题文中一一列举了我国优秀文化的具体表现，这体现出中华文化源远流长、博大精深的特点。（2）根据所学知识，我国文化自信的底气，应该来自我国优秀的传统文化、国家的不断强大以及人民的伟大力量等， 据此进行回答。情境二：此问旨在考查学生对我国的民主政治生活的认识，主要考查学生的分析运用能力。（1）根据所学，我国是人民当家作主的社会主义国家，人民是国家和社会的主人。公民享有监督权、建议权。中学生遇到自己关心的社会热点问题时应该积极参与，献计献策，主动监督，促进政府依法行政。据此进行回答。（2）本问考查公民积极行使监督权、建议权的意义，主要应结合教材知识，从防止行政权力的滥用、维护人民的合法权益、提高政府公信力等角度具体进行回答。情境三：此问旨在考查学生对我国的民主政治生活的认识，主要考查学生的分析运用能力。（1）题文中，华华收集到某企业偷排工业废水的证据．并将其反馈给当地执法部门，这是我国公民意识不断增强的表现。据此进行回答。（2）现代是法治社会，公民增强民主意识对完善中国特色社会主义民主具有十分重要的意义等， 围绕上述内容具体组织问题的答案。

情境一：（1）源远流长、博大精深（2）文化的优秀、国家的强大、人民的力量情境二：（1）积极参与，献计献策，主动监督，促进政府依法行政（2）防范行政权力的滥用，维护广大人民群众的合法权益，提高政府公信力，从而推进民主法治建设进程情境三：（1）民主（2）完善中国特色社会主义民主