中国古代十分重视人才的选拔。阅读材料,完成下烈要求。
题目描述
【题目】中国古代十分重视人才的选拔。阅读材料,完成下烈要求。
材料一中国古代的选举制度,是一种选拔人才为官的制度。苏东坡曾言:“三代以上出于学,战国至秦出于客,汉以后出于郡县吏,魏晋以来出于九品中正,隋唐至今出于科举。”魏晋实行九品中正制,朝廷吏部在选拔、任命官员时,要向中正官征询被选任者的家世、行状(道德)、品级,“上品无寒门,下品无士族义,成为当时官僚选拔的普遍现象。隋唐实行科举制,《通典•选举》载“隋代罢中正,.举选不本乡曲,故里闾无豪族,井邑无衣冠。”唐代科举分常科和制科两类,明经、进士两科是常科的主要科目,分别考时务策与经义、时务策与诗陚,贵族与平民皆可报考。
——《中国古代选举-到度》
材料二科举制发展演变大事年表
(1)根据材料一,与魏晋时期相比,隋唐时期的选举制度有哪些发展?
(2)据材料二并结合所学知识,概括隋唐以来科举制发展演变的基本特征,并简要分析科举制的历史作用。
答案解析
依据材料一中信息从“选官的标准、选举方式以及选举的范围”等角度分析回答。第一小问“特征”依据材料二中“设立进士科、武举”“糊名”“南北分卷”“八股取士”“废除”等信息归纳回答;第二小问“作用”依据材料和所学从科举制的积极和消极两个角度说明回答。
发展:选举标准由家世、门第为主发展为以学识、才能为主;选举方式由评议推荐发展为以考试选拔为主;由封闭、垄断到公平、开放,选举范围扩大。(2)特征:分科设目,考试科目增多;防止作弊,追求公平公正;南北分卷,兼顾地域平衡;考试形式和内容逐步僵化,最终被废除。评价:科举考试打破了长期以来按照门第选拔人才的弊端,扩大了封建统治的基础;这一制度到明清时期已经僵化,严重摧残了人才,阻碍了中国思想文化的发展。(其它表述言之有理,可酌情给分)
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