阅读材料，思考探究。

（1）此问旨在考查学生网络对传统文化的影响的认识，结合材料和所学，从网络成为人们了解和传播传统文化的主要渠道、为传统文化注入活力、带动传统文化模式创新、更好的弘扬中华传统文化等方面回答，角度多元化，言之有理即可。（2）此问旨在考查学生对中华文化的认识，题文中的春节属于中华优秀传统文化，小明通过中国文化交流网看到孔子文化遍及全球，表明中国文化交流网站为各国文化的交流提供了平台、中华文化独具魅力、中国文化走向世界、中国文化与世界文化的交流与合作等方面回答，紧扣材料，言之有理即可。（3）此问旨在考查学生怎样面对世界文化差异的认识，结合材料中的关键信息“和而不同”，从用世界的开放的眼光看待文化交流与对话、尊重每个民族文化的传统和个性、促进世界各民族文化的共同繁荣等方面回答，言之有理即可。

（1）互联网已渗透到人们生活中，成为人们了解传统文化的主要渠道;互联网为传统文化注人活力;互联网带动传统文化模式创新，有利于更好地弘扬中国传统文化。（2）中国文化交流网成为各国文化交流的平台;我国文化在世界文化中独具魅力;中华文化在走向世界;中华文化在与世界文化的交流与合作中显示出勃勃生机。（3）我们应以世界的、开放的眼光对待文化交流与对话;尊重每个民族文化的传统和个性;促进世界各民族文化的共同繁荣与发展。