人文主义是世界思想文化领域的瑰宝，推动了人类历史的发展进程。

（1）两者的差异根据“文艺复兴时期的人文主义……将价值取向由‘神’转向‘人’”“无法摆脱‘神’的羁绊”以及“启蒙运动……对科学知识的张扬”“对思想自由和个性解放的鼓吹”分别概括归纳即可得出。产生差异的原因应结合所学知识，启蒙运动时期相对文艺复兴时代而言，欧洲的资本主义经济有了更大的发展，资产阶级在政治与社会上的地位进一步上升，同时近代自然科学的发展也使人们的思想得到进步，对人文主义有了深层次的思考，从而提出对理性与科学的诉求。（2）“科学的人文主义”的内容可以根据材料内容概括，“明白人在自然界中的地位”说明应树立正确科学的自然观，“对激进的唯意志论和极端的浪漫主义适当加以节制”说明应避免极端、尊重自然规律，“依靠科学自身的精神力量和科学衍生的物质力量，促进社会进步和人的自我完善”则表明社会与人的发展进步有赖于科学的理念，“科学理应是而且必须是为人的和属于人的，为的是人的最高和长远的福祉”说明科学应该以人文本，实现科学的人性化。（3）第一小问，根据材料“中世纪、文艺复兴以及宗教改革时期的思想家都认为过去的知识是最可靠的智慧源泉；而18世纪的思想家却不盲从古代权威，决心依靠他们自己的才智领悟知识”得出欧洲思想家从向权威、过去寻求，到承认“无知”，勇于探索新知。第二小问，可以从思想、政治、经济等角度进行分析。

（1）差异：文艺复兴：强调人性；未摆脱神学观。启蒙运动：强调理性；强调科学。原因：资本主义的发展；资产阶级力量的壮大；自然科学的发展。（2）内容：树立科学的自然观（宇宙观）；尊重自然规律和科学法则；坚持科学的发展理念；提倡科学的人性化。（3）变化：从向权威、过去寻求，到承认“无知”，勇于探索新知。作用：18世纪的启蒙运动是一次伟大的思想解放运动，进一步解放了人们的思想；冲击君主专制统治，推动资产阶级民主政治运动发生；促进公民法治社会的构建；促进资本主义经济的发展等。