“有什么样的社会政治、经济和文化，就有什么样的学校教育机构，
题目描述
单选题
“有什么样的社会政治、经济和文化，就有什么样的学校教育机构，社会的政治意识形态、文化样态、经济结构都强烈地制约着学校的目的、课程、师生关系、评价方式。学校教育功能就是再生产出占主导地位的社会政治意识形态、文化关系和经济结构。”这段话反映了（）的基本立场。 A 批判教育学 B 马克思主义教育学 C 文化教育学 D 实用主义教育学
答案解析
[题目解析本题考查批判主义教育学。批判主义教育学的代表人物包括：鲍尔斯、阿普尔、布迪尔等，认为学校教育功能就是再生产出占主导地位的社会政治意识形态、文化关系和经济结构。A项正确。B项：马克思主义教育学的代表人物包括：加里宁、凯洛夫、杨贤江等。与题干不符，排除。C项：文化教育学的代表人物包括：狄尔泰、斯普朗格、利特等。与题干不符，排除。D项：实用主义教育学的代表人物包括：杜威、克伯屈等。与题干不符，排除。故正确答案为A。
：A
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