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2022-12-17 04:54:15现代心理学理论中能解释“杀鸡儆猴”的教育效应的是( )。
题目描述
多选题
现代心理学理论中能解释“杀鸡儆猴”的教育效应的是()。 A 观察学习 B 顿悟学习 C 替代性学习 D 无尝试学习
答案解析
[题目解析本题考查班杜拉的社会学习理论。杀鸡儆猴本意是杀鸡给猴子看,比喻用惩罚某个个体的办法来警告别的人。所谓观察学习,又称替代性学习、无尝试学习,是通过对他人及其强化性结果的观察,一个人获得某些新的反应,或者矫正原有的行为反应。A、C、D三项正确。B项:顿悟说认为学习不是通过练习与强化形成反应习惯,而是个体利用本身的智慧与理解力对情境及情境与自身关系的顿悟与理解获得期待。与题干不符,排除。故正确答案为ACD。
:ACD
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