以下是明明同学在生活中的三个情境,请你运用所学知识,
题目描述
【题目】 以下是明明同学在生活中的三个情境,请你运用所学知识,对其进行探究。
情境一 明明的爷爷告诉明明,他在农村已经享受到城乡居民大病保险制度带来的好处。明明高兴地说:“这正是协调发展理念”的生动写照。
(1)你赞同明明的观点吗?:__________。
(2)理由:________。
情境二 中秋节期间,明明全家外出旅游。明明爸爸按按手机就预约好了火车票、宾馆、出租车、地导等。明明感慨道:“长此以往,科技使人变得越来越懒了。”
(1)明明的说法:________。
(2)理由:______________。
情境三 学校组织开展《道德与法治》征文比赛,明明的同学让明明直接从网上下载一篇论文上交。
(1)明明应该:_________。
(2)理由:___________。
答案解析
(1)本题考查共享发展,题干“在农村已经享受到城乡居民大病保险制度带来的好处”体现了共享发展的理念,不是协调发展,所以不赞同。(2)本题考查创新改变生活,题干中明明的观点是“长此以往,科技使人变得越来越懒了。”这是错误的,可从科技创新改变生活角度分析理由。(3)本题考查尊重创新,题干中明明的同学让明明直接从网上下载一篇论文上交。这种行为是错误的,应该拒绝。可从尊重他人的知识产权的角度分析理由。
情境一:(1)不赞同。(2)是共享发展理念的生动写照。情境二:(1)错误。(2)科技创新改变生活。情境三:(1)拒绝。(2)创新时代,我们既要尊重他人的知识产权,又要保护自己的知识产权
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