一个国家或民族，应该善于学习别人的长处和先进文化，正视自身的

（1）大化改新，鉴真东渡（2）使日本由奴隶社会过渡到封建社会，八国联军侵华战争，中国开始沦为半殖民地半封建社会。（3）经济方面的内容，政治上建立中央集权的天皇制封建国家，废除贵族世袭制，以才选官；经济上，把很多贵族土地收归国有，部民转为国家公民；国家定期把土地分给农民耕种，向他们收取赋税。 （4）改革是促进社会发展的动力之一；杰出人物对社会发展有一定的推动作用；要善于学习国外的先进经验，使国家得到发展和进步。

（1）依据材料“中古时期，日本在亚洲拜认了第一位老师，向老师学习”的信息，结合所学知识可知，七世纪时日本向第位老师学习之后进行的一次重大的改革是大化改新，这一时期中日友好交往的事例一例是鉴真东渡。（2）依据所学知识可知，这次改革使日本由奴隶社会过渡到封建社会，随后，日本参与了1900年的八国联军侵华战争，中国开始沦为半殖民地半封建社会。（3）依据材料二“新政府废除了皇室的屯仓，把全国的土地和人民收归国有，政府每隔六年给六岁以上男子口分田两段，女子为男子的2/3，奴婢为公民的1/3”的信息，依据所学知识可知，材料的内容是这次改革经济方面的内容，日本大化改新的内容是，政治上建立中央集权的天皇制封建国家，废除贵族世袭制，以才选官；经济上，把很多贵族土地收归国有，部民转为国家公民；国家定期把土地分给农民耕种，向他们收取赋税。（4）依据所学知识可知，日本大化改新给我们的启示是改革是促进社会发展的动力之一；杰出人物对社会发展有一定的推动作用；要善于学习国外的先进经验，使国家得到发展和进步。