【好人“炎黄”：张纪清

（1）示例：生命的价值；人生的意义等。（2分）  （2）言之成理皆可（4分）这个观点是片面的。人生价值不仅在于实现个人的幸福，满足自己物质和精神的需求，还要 运用自身的品德、才智和劳动，创造出比自己有限的生命更长久的、不平凡的社会价值。为人们留下宝贵的物质财富和精神财富。（4分）  （4）①为生活而努力，面对生活的艰难考验，不放弃、不懈怠，为家庭的美好和社会的发展贡献 自己的力量。②将个体生命和他人的、集体的、民族的、国家的甚至人类的命运联系在一起。（4分）

试题分析：（1）此题旨在考查学生对生命的价值和意义的认识，主要考查学生的认知能力。结合材料中张纪清无私奉献的精神，只要围绕生命的价值和意义回答，言之有理即可得分。（2）此题属于开放性试题，只要言之有理即可得分。（3）此题旨在考查学生对生命的价值的认识，主要考查学生的情感态度价值观。根据所学，人生的价值不仅在于实现个人幸福，更多的在于为他人，为社会做出贡献。只要言之有理即可得分。（3）此题旨在考查学生对怎样实现自己的人生价值的认识，属于开放性试题，只要从努力学习、克服困难，为社会和国家的发展贡献自己的力量回答，言之有理即可得分。