提出“把一切知识教给一切人”“一切儿童都可以教育成人”“一切

[题目解析本题考查教育家及其观点的对应。著名捷克教育家夸美纽斯曾在《大教学论》中提出“把一切知识教给一切人”。同时，他认为“人人都应该接受教育，只有受过合适的教育，人才能成为一个人，一切男女青年都应该进学校”，“不独有钱有势的人的儿女应该进学校，而且所有的城镇乡村的男孩和女孩，不论富贵贫贱，都应该进学校”。B项正确。A项：卢梭认为教育的任务应该使儿童归于自然，这是自然主义教育的核心。他在《爱弥儿》中提出了自然与自由教育的思想。《爱弥儿》开篇第一句话：出自造物者之手的东西都是好的，而已到了人的手里，就全变坏了。”与题干不符，排除。C项：乌申斯基是19世纪俄国教育家，被称为“俄罗斯教育心理学的奠基人”，代表作有《论公共教育的民族性》《人是教育的对象》等，“不论教育家怎样地研究教育学理论，如果他没有教育机智，那么他就不能成为一个优秀的教育实践者”正是他的著名论断。与题干不符，排除。D项：福禄贝尔是德国教育家，提出自我活动、连续发展、生产活动和勤劳教育等人性教育思想，创立幼儿教育理论，被誉为“幼儿教育之父”。与题干不符，排除。故正确答案为B。 　　

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