感动在身边 2016年5月,某校积极开展“文明之星”评比活动
题目描述
【题目】感动在身边 2016年5月,某校积极开展“文明之星”评比活动(1)说说你对文明之星──李微的印象。(2)【畅谈心声】在接受校园小记者采访时,李微说:其实我有不少缺点,比如我的体育成绩就不好,性格也不够开朗。今后我要注意。从李微的与小记者的交谈中,你还知道哪些认识自己的好方法?(3)【榜样力量】看到李微同学的事迹后,该校的同学们积极行动起来,纷纷列出行动方案,要努力做更好的自己!以下是他们所列方案,请你参与其中,按要求填写相关内容。
我自己
对我的影响
让自己更好的方案计划
优点:认真踏实
学习知识很扎实
①
缺点:②
不能按计划完成
主动改正缺点
兴趣:唱歌、绘画
③
不断发现自己的潜能
看到需要帮助的人或事能提供提所能及的帮助
④
要为他人、为社会做出贡献
答案解析
(1)成绩优异、乐于助人、热心公益活动、友善待人等。(2)她通过观察自己的体能和性格来对自己的缺点进行评价,做到正确认识自己;还可以通过自我评价、他人评价来认识自己。(3)提高学习效率;拖沓,时间观念不强;意志不坚定;专注自己喜爱的领域;提升自己的价值
(1)本题考查了李微同学的优秀品质,仔细分析材料内容回答即可,包括成绩优异、尊重他人、关爱他人、热爱集体、平等待人等。(2)仔细阅读材料,抓住其实质,依据课本知识组织答案,李微是通过观察自己的体能和性格来对自己的缺点进行评价,做到正确认识自己。此题旨在考查学生对认识自我的途径的认识,要认识自己,根本的方法是:要全面地、发展地看待自己。具体的方法还包括是:在与他人的接触中、从他人的态度与评价中认识自己。
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