感动在身边 2016年5月，某校积极开展“文明之星”评比活动

题目描述

【题目】感动在身边 2016年5月，某校积极开展“文明之星”评比活动（1）说说你对文明之星──李微的印象。（2）【畅谈心声】在接受校园小记者采访时，李微说：其实我有不少缺点，比如我的体育成绩就不好，性格也不够开朗。今后我要注意。从李微的与小记者的交谈中，你还知道哪些认识自己的好方法？（3）【榜样力量】看到李微同学的事迹后，该校的同学们积极行动起来，纷纷列出行动方案，要努力做更好的自己！以下是他们所列方案，请你参与其中，按要求填写相关内容。

我自己

对我的影响

让自己更好的方案计划

优点：认真踏实

学习知识很扎实

①

缺点：②

不能按计划完成

主动改正缺点

兴趣：唱歌、绘画

③

不断发现自己的潜能

看到需要帮助的人或事能提供提所能及的帮助

④

要为他人、为社会做出贡献

答案解析

（1）成绩优异、乐于助人、热心公益活动、友善待人等。（2）她通过观察自己的体能和性格来对自己的缺点进行评价，做到正确认识自己；还可以通过自我评价、他人评价来认识自己。（3）提高学习效率；拖沓，时间观念不强；意志不坚定；专注自己喜爱的领域；提升自己的价值

（1）本题考查了李微同学的优秀品质，仔细分析材料内容回答即可，包括成绩优异、尊重他人、关爱他人、热爱集体、平等待人等。（2）仔细阅读材料，抓住其实质，依据课本知识组织答案，李微是通过观察自己的体能和性格来对自己的缺点进行评价，做到正确认识自己。此题旨在考查学生对认识自我的途径的认识，要认识自己，根本的方法是：要全面地、发展地看待自己。具体的方法还包括是：在与他人的接触中、从他人的态度与评价中认识自己。

感动在身边 2016年5月，某校积极开展“文明之星”评比活动

题目描述

答案解析

相关试题

反馈错误