教育史上，认为教育的任务是发展学生的能力，而不在于传授实用知

题目描述

A现代教育论 B传统教育论 C形式教育论 D实质教育论　　
正确

：C　　　　参考

形式教育论认为，教学的主要任务在于通过开设希腊文、拉丁文、逻辑、文法和数学等学科发展学生的智力，至于学科内容的实用意义则是无关紧要的。实质教育论的基本观点是，教学的主要任务在于传授给学生对生活有用的知识，至于学生的智力则无须进行特别的培养和训练。

（）是卷积神经网路的要组部分答案？

【填空题】在房地产市场中，由于房地产产品中

（单选题）资本积累一般规律属于（）

（判断题）企业经济效益良好，发行企业债前连续

元认知的实质是人对认知活动的自我意识和()

960、国债可以分为____。出题：蚂蚁金

1988年，人均国民收入达到8500美元，每

在关于文艺复兴运动的探究课上，同学们一致认为

没有两个房地产产品是完全相同的，体现了房地产

16．台湾总面积约为3.6万平方千米。 [判

带电作业需要停用重合闸时,应由变电运行值班员

甲公司为增值税一般纳税人，适用的增值税税率为

合作学习开始前，教师应做好的组织工作有（）

组织链

某交通施工穿越噪声敏感区域，可能造成环境噪声

温度的测量仪器,常见的有( )

蒸汽供应系统中，制气系统主体工艺设备是（）。

1937年2月,在致国民党五届三中全会电中,

下列()作为违反治安管理行为人,必须执行行政

美国大都会博物馆的古埃及馆藏主体来自：