学习是一个运用多种方法从感知历史到积累历史知识，再到理解历史

（1）材料一：①戊戌变法，②辛亥革命，③自强求富，④民主科学。材料二：①文艺复兴，②新航路的开辟，③英国资产阶级革命，④美国独立战争，⑤法国大革命（2）政府制定法律；法律保障人权（3）都相继走上资本主义发展道路（或为资本主义发展扫清道路；确立资本主义制度。

试题分析：（1）本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，材料一：①戊戌变法，②辛亥革命，③自强求富，④民主科学。材料二：①文艺复兴，②新航路的开辟，③英国资产阶级革命，④美国独立战争，⑤法国大革命。（2）本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，结合《人权宣言》的内容，谈一谈政府、法律与人权之间是政府制定法律；保障法律的正常实施，组队哦啊有法可依，违法必究；法律保障人权，为人权服务，维护人权的利益。（3）本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，英法美资产阶级革命的共同作用是都相继走上资本主义发展道路；为本国的资本主义的发展骚情了障碍，促进了资本主义的发展，为他的发展提供了方便，保持了社会的进步性和积极性。