“真正的个人是不存在的，只有人类才存在，因为不管从哪方面看，

[题目解析本题考查的是教育目的理论的相关内容。教育目的的理论包括：宗教本位论、个人本位论、社会本位论、教育无目的论和辩证统一论。其中，社会本位论是指教育目的要从社会发展的需要出发，注重教育的社会价值；主张教育的目的是培养合格公民和社会成员；认为教育是国家的事业，评价教育要看其对社会的发展贡献的指标。该理论的代表人物有赫尔巴特、柏拉图、孔德、涂尔干等。题干中，“真正的个人是不存在的……我们个人的一切发展，都有赖于社会”由孔德提出，体现了人对社会的依赖，属于社会本位论的教育目的观点。C项正确。A项：宗教本位论主张使人在宗教的影响下，以皈依上帝为其生活理想，把人培养成虔信的宗教人士。与题干不符，排除。B项：个人本位论是指教育目的从个体本能需要出发，强调教育要服从人的成长规律和满足人的需要；注重教育对个人的价值；主张教育的目的是培养“自然人”，发展人的个性，增进人的价值，促使个人自我实现。与题干不符，排除。D项：辩证统一论主张教育是培养人的活动，教育目的要考虑人的身心发展的各个要素；给予个体自由的、充分的发展，并予以高度重视；但不是抽象地脱离社会和历史来谈人的发展，而是把个体的发展放在一定的历史范围之内 ， 放在各种社会关系中去考察，因而把两者辩证地统一起来。与题干不符，排除。故正确答案为C。 　　

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