各国在不同时期进行了不同内容的改革。阅读下列材料,回答问题。
题目描述
【题目】各国在不同时期进行了不同内容的改革。阅读下列材料,回答问题。
材料一:政治方面,“废藩置县”,加强中央集权:经济方面,允许土地买卖,引进西方技术,鼓励发展近代工业;社会生活方面,提倡“文明开化”,即向欧美学习,努力发展教育。-一人教版《世界历史》九年级上册
材料二:1921年苏俄开始实施新经济政策,允许多种经济并存,大力发展商品经济,促进国民经济的恢复和发展。一一人教版《世界历史》九年级下册
材料三:1933年,罗斯福就任美国总统。他一上任,就宣布实行“新政”。“……各工业企业制定本行业的公平经营规章,确定各企业的生产规模,价格水平、市场分配,工资标准和工作日时数等……”
请回答
问题一:结合所学知识指出,材料一所述重大事件,发生在哪个国家?其性质是什么?最能体现其性质的是哪一条内容?
问题二:根据材料二,结合所学指出,苏俄实施新经济政策时,国家最高领导人是谁?该国当时的国名叫什么?该国实行新经济政策,纠正了什么政策的失误?
问题三:根据材料三并结合所学回答:罗斯福实施“新政”的背景是什么?这次“新政”“新”在哪里?其实质是什么?这次“新政”的中心措施是什么?
问题四:综合上述研究,你能得出什么启示?
?
答案解析
问题一:日本;资产阶级性质的改革;鼓励发展近代工业问题二:列宁;苏俄;战时共产主义政策问题三:1929-1933年经济危机;政府对经济的干预;资本主义生产关系的局部调整;维护资本主义制度;资本主义制度内部的调整;对工业的调整;对工业的计划性指导。颁布《工业复兴法》问题四:改革是强国之路,要坚持改革开放。
问题一:第一问依据材料信息“政治方面,“废藩置县”,加强中央集权”可知,此内容反映的是日本明治维新;第二问依据所学可知,明治维新是资产阶级性质的改革;第三问依据所学可知,为了变法图强、富国强兵,1868年日本开始明治维新,最能体现其性质的是鼓励发展近代工业,通过改革,日本摆脱了沦为殖民地的危机,走上了发展资本主义的道路。问题二:第一问依据材料信息” 1921年苏俄开始实施新经济政策,允许多种经济并存,大力发展商品经济,促进国民经济的恢复和发展”可知,1921年苏俄实施新经济政策时,国家最高领导人是列宁;第二问依据所学可知,1922年,俄罗斯联邦、乌克兰、白俄罗斯、南高加索联邦4个独立的苏维埃社会主义共和国在平等、自愿的基础上,成立了“苏维埃社会主义共和国联盟”,简称苏联,1921年时的国名是苏俄;第三问依据所学可知,苏俄实行新经济政策,纠正了战时共产主义政策的失误。问题三:第一问1929-1933年资本主义世界爆发了经济危机,为了缓解经济危机,1933年罗斯福实行新政;第二问依据所学可知,罗斯福新政的新表现在政府对经济的干预;第三问依据所学可知,罗斯福新政的实质是资本主义生产关系的局部调整;第四问依据所学可知,1933年罗斯福实行新政,新政的目的是加强国家对经济的调整,中心措施是国家对工业的调整,对工业的计划性指导。颁布《工业复兴法》。问题四:开放性题目,改革是强国之路,要坚持改革开放。
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