教育反思，即教师自觉地以自己的教育实践为思考对象，对自己所做

[搜题无忧题目解析本题考查教学反思的相关内容。教学经验的反思又称反思性实践或反思性教学，是指教师以自己的教学活动为意识对象，对自己的教育理念、教学行为、决策以及由此所产生的结果进行认真的自我审视、评价、反馈、控制、调节、分析的过程。布鲁巴奇等提出了以下四种反思的方法：（1）反思日记。在一天的教学工作结束后，要求教师写下自己的经验，并与其指导教师共同分析；（2）详细描述。教师相互观摩彼此的教学，详细描述他们所看到的情景，并对此进行讨论分析；（3）职业发展。来自不同学校的教师聚集在一起，首先提出课堂上发生的问题，然后共同讨论解决的办法，最后得到的方案为所有教师及其他学校所共享；（4）行动研究。为弄明白课堂上遇到的问题的实质，探索用以改进教学的行动方案，教师以及研究者合作进行调查和实验研究。它不同于研究者由外部进行的旨在探索普遍法则的研究，而是直接着眼于教学实践的改进。B、C两项正确。A、D两项：均为干扰项。与题干不符，排除。故正确答案为BC。 　　

：BC