不同国家和民族，通常有自己独特的节日，艺术建筑来表达文化的内

题目描述

【题目】不同国家和民族，通常有自己独特的节日，艺术建筑来表达文化的内涵，中国的中秋节、春节，日本和和服、寿司，英国的绅士风度，巴西的足球，各具千秋的文化，装扮着文化百草园。

（1）世界的文化特点是什么？（2分）

（2）世界文化的和谐性？（2分）

（3）怎样做一名世界文化的往来使者？（3分）

答案解析

（1）文化的丰富性和多样性。（或教材中的两句话也可）（2）各个国家和民族的文化应相互融合，相互促进，呈现出多元和谐的发展局面。（3）不仅以开放的心态尊重不同的文化，还要宣传、弘扬我们的民族文化，让世界了解飞速发展的中国，了解中国源远流长、博大精深的文化。

试题分析：（1）此题以不同国家的不同风俗习惯为背景材料，旨在考查学生对世界文化的认识，主要考查学生对知识的识记能力，根据教材知识，世界文化具有多样性和丰富性的特点，每个角度1分。（2）此题旨在考查学生对和谐文化的认识，主要考查学生对知识的理解运用能力，根据教材知识，从各个国家和民族文化的相互融合，相互促进，多元和谐的局面回答，措辞要准确。（3）此题旨在考查学生对怎样做一名友好往来的使者的认识，主要考查学生对知识的理解运用能力和情感态度价值观能力，根据教材知识，从尊重开放的心态、学习、宣传、弘扬本民族文化，促进中华文化走向世界等方面回答。

不同国家和民族，通常有自己独特的节日，艺术建筑来表达文化的内

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