材料一：如图：

试题分析：这是一道典型试题，考查学生对依法治国的理解。（1）材料一是以漫画的形式，对“贪”的制裁，对“腐败”的制度约束及打击；材料二中网络反腐的监督作用。两则材料充分体现党和政府的态度，可以从法律角度回答，对惩治贪官、腐败的现象中，得出我国坚持依法治国方略、法律面前人人平等的观点；从党和政府的态度回答，我们党反对腐败的坚强决心；从人民利益的角度回答，党的执政理念立党为公、执政为民；党始终代表最广大人民的根本利益等。（2）这是一道简单的试题，考查学生对监督权的认识。涉及监督权的作用和渠道，依据材料回答，网络反腐表明我国公民享有监督权利；依据教材知识回答，必须注意“正确”行使监督权的渠道还有：向人大代表反映情况；打电话、发电子邮件、通过新闻媒体公开发表自己的意见等。

（1）我国坚持依法治国方略；我们党反对腐败的坚强决心；法律面前人人平等；党始终代表最广大人民的根本利益等。（2）监督权。向人大代表反映情况；通过新闻媒体公开发表自己的意见等。