学会选择·规范行为
题目描述
【题目】学会选择·规范行为
公平正义就像一盏明灯,照耀着人类历史前进的航程。我们青少年应该崇尚公平,维护正义,做正派的人。
请阅读下面材料,回答问题:
①2014年感动中国人物:刘盛兰,男,91岁,山东省烟台市蚕庄镇柳杭村村民,"五保"老人。每天清早,刘盛兰起来弄点简单的饭菜,就骑着自行车走村串巷去了,直到捡回一大堆破烂。他17年几乎未尝肉味,没添过一件新衣,"吝啬"的连一个馒头都舍不得买,可捐资助学总计7万多元,资助了100多个学生。刘盛兰一直没进养老院,这样能拿到每年4000元的生活补贴。这些钱他全部捐给了贫困学生。
②“安康计划”全称“中国儿童少年安全健康成长计划”,于2000年5月有中国少年基金会发起实施。10年来,“安康计划”共筹集善款5.43亿元,在安全、教育、医疗等领域为千千万万个儿童“解急事、解难事”,用温暖和安康描绘儿童的多彩明天,给蓬勃发展的慈善事业注入了新的活力。
③上学路上,小亮发现一醉酒司机正踉踉跄跄直奔驾驶座,发动汽车,驱车上路……
(1)上述材料中,哪些体现了正义行为?(只写序号)(2分)
(2)你看到情境③,会有何感受?(2分)假如你是小亮,你会怎么做?(4分)
答案解析
试题分析:(1)回答本题时需要明确正义的内涵,凡是有利于促进人类社会的进步与发展,有利于维护公共利益和他人正当权益的行为,都是正义行为,①中刘盛兰老人自己不舍得吃,捐资助学,这是有利于他人和社会的行为,是正义行为,②“安康计划”帮助儿童少年,这也是正义行为,③醉驾违反交通法规,会危害他人的生命安全,是非正义行为,所以排除③,据此回答即可。(2)情境三中的醉驾是危险的行为,所以感受应该是负面的情绪,愤怒、担心等,醉驾行为是非正义行为,有正义感的人要鄙视和制止非正义行为,所以要进行劝说,要动之以情,晓之以理,而且既违反交通法规,又危害他人的生命安全,所以劝说不了的情况下,应该拨打110报警,按照这些回答即可。
(1)①②(2分)①不安、恐惧、愤怒等(2分)②上前劝说,酒驾危险,属于非正义行为,或告诉司机酒驾不但给自己生命安全构成威胁,还威胁到他人的生命安全;告诉司机,酒驾违反交通规则,是违法行为;拨打110报警等(4分,只要符合情理即可得分)
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