情景简答题

（1）有，举例略。（符合题意即可） （2）如不及时有效地处理，会造成既惩罚了自己又伤害了父母的后果；会造成亲子间隔阂，导致种种不快；会影响家庭的幸福、和谐。（3）①沟通──如设立“家庭信箱”，陪父母逛街，与父母一起下棋、打羽毛球等。②欣赏——欣赏父母的优点，以他们的优点勉励自己，共同促进。③思考──站在父母的角度思考，学会倾听父母的建议。④帮助──父母工作劳累，帮父母做家务。⑤幽默──在父母心情不好时，讲些笑话或出几道脑筋急转弯题，和全家一起分享快乐时刻。

试题分析：（1）此题旨在考察学生对父母子女关系的认识，属于开放性试题，只要符合题意，言之有理即可得分。（2）此题旨在考查学生对叛逆心理的危害的认识，主要考查学生的分析运用，题文中父母子女之间的矛盾，主要是与父母的想法不一致性，属于青春期叛逆心理的表现，所以其危害，从对自己，对父母的伤害、家庭幸福和谐等方面的影响回答，言之有理即可。（3）此题旨在考查学生对怎样建立良好的父母子女关系的认识，主要考查学生的识记运用和理解，给同龄孩子的建议，即建议他们学会正确与父母交往，所以根据教材知识，从沟通、欣赏、思考、帮助和幽默等方面回答即可。