在反复朗读中，寓意学习本文托物言志的写作手法，按照课程目标的
题目描述
单选题
在反复朗读中，寓意学习本文托物言志的写作手法，按照课程目标的维度这属于（）。 A 知识与技能目标 B 过程与方法目标 C 情感态度价值观目标 D 双基目标
答案解析
[搜题无忧题目解析本题考查的是新课改的具体目标。新课程背景下的课堂教学所倡导的目标为三维目标：知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观。“过程与方法”目标突出的是让学生“学会学习”，使学生获得知识的过程同时成为获得学习方法和能力发展的过程。B项正确。A项：“知识与技能”目标强调基础知识和基本技能的获得，相当于传统的“双基教学”。与题干不符，排除。C项：“情感态度与价值观”目标强调教学过程中激发学生的情感共鸣，引起学生积极的态度体验，形成正确的价值观。与题干不符，排除。D项：“双基教学”相当于“知识与技能”目标，强调基础知识和基本技能的获得。与题干不符，排除。故正确答案为B。
：B
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