体验式教学是指通过创造实际的情境和机会，呈现或再现、还原教学

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体验式教学是指通过创造实际的情境和机会，呈现或再现、还原教学内容，使学生在亲历的过程中理解并建构知识、发展能力、产生情感、生成意义的教学观和教学形式。根据上述定义，下列不属于体验式教学的是（）。
A:在详细讲解了相关的知识要领和操作程序后，教练坐到了副驾驶的位置，换小李坐上驾驶位，开车上路
B:教授《股票原理》课程的赵教授要求每位学生以3000元本金开设一个股票账户，学期结束时以交易的次数和账户余额评定成绩
C:某大学策划了“重走长征路，祖国在我心”爱国主义教育活动，分批组织学生重走当年红军长征时爬过的雪山、走过的草地
D:为了帮助学生摆脱“哑巴式英语”的困境，王老师用心搜集了大量原汗原味反映英国人日常生活交际的视频供学生观摩

答案解析

定义强调：①创造实际的情景和机会；②使学生亲历。 A项中，小李坐上驾驶位，属于亲历驾车的实际情景，符合定义； B项中，学生用3000元开通股票账户并进行交易，属于亲历股市，符合定义； C项中，组织学生重走红军长征时爬过的雪山、走过的草地，属于亲历长征，符合定义； D项中，学生观看英国人日常生活交际的视频，并未亲身经历英国人的日常生活，不符合定义。本题要求选择不属于项。
故本题答案为D选项。

答案：D

体验式教学是指通过创造实际的情境和机会，呈现或再现、还原教学

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