传统教学评价对关注情境这一阶段更加注重。（）

题目描述

　　判断题

答案解析

[搜题无忧题目解析本题考查教师专业发展的阶段。教师专业发展包括三个阶段：（1）关注生存；（2）关注情境；（3）关注学生。其中，关注情境阶段是指当教师感到自己完全能够适应时，他们便把关注的焦点投向了提高学生的成绩，即进入了关注情境阶段。在此阶段，教师关心的是如何教好每一堂课的内容，一般总是关心诸如班级的大小、时间的压力和备课材料是否充分等与教学情境有关的问题。传统教学评价也集中关注这一阶段。故表述正确。　　

：正确

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传统教学评价对关注情境这一阶段更加注重。（ ）

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传统教学评价对关注情境这一阶段更加注重。（）