通过老师对“核心素养”的讲解，小冉知道了“核心素养”的含义，

[题目解析本题考查的是加涅的学习结果分类。从学习结果来说，心理学家加涅将学习分为五种类型，包括言语信息、智慧技能、认知策略、态度和动作技能。其中，言语信息的学习即掌握以言语信息传递的内容，学习结果是以言语信息表现出来的，帮助学生解决“是什么”的问题。题干中，小冉通过老师的讲解，了解了“核心素养”的含义，这属于帮助小冉解决了“是什么”的问题，为言语信息。B项正确。A项：智慧技能分为辨别、概念、规则、高级规则（解决问题）等，而辨别技能是最基本的智慧技能。智慧技能的学习是帮助学生解决“怎么做”的问题，用以对外界的符号、信息进行处理加工。与题干不符，排除。C项：认知策略是指学习者用于支配他自己的注意、学习、记忆和思维的有内在组织的才能，这种才能使得学习过程的执行控制成为可能。与题干不符，排除。D项：动作技能又称运动技能，如体操运动、写字技能，它也是能力的一个组成部分。与题干不符，排除。故正确答案为B。 　　

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