下列理论表述中，属于古德莱德课程层次理论的有（ ）。

[题目解析本题考查古德莱德课程层次理论。古德莱德是美国当代著名教育家，其对课程概念体系进行了划分得出了不同类型的课程，分别是：（1）理想的课程：指由一些研究机构、学术团体与课程专家提出的应该开设的课程。（2）正式的课程：指由教育行政部门所规定的课程，即列入学校课程表中的课程，包含课程计划、课程标准与教材等相关内容。（3）领悟的课程：指的是任课教师对正式的课程所领悟而形成的课程。（4）运作的课程：指的是教师在课堂上所实际实施的课程。（5）经验的课程：指的是学生在课程学习过程中实际体验到的东西，由于学生有着不同的经验基础而形成了自己对事物特定的理解，不同学生听同一堂课会有不同的体验或是学习经验。因此，选项中的理论表述属于古德莱德课程层次理论的有A、C两项。A、C两项正确。B项：知识中心课程理论的主要类型有结构主义、要素主义和永恒主义，其主要观点有：（1）知识是课程的核心；（2）学校课程应以学科分类为基础；（3）学校教学以分科教学为核心；（4）以掌握学科的基本知识、基本规律和相应的技能为目标；（5）学科专家在课程开发中起重要作用；（6）注重各学科的系统性和连贯性。与题干不符，排除。D项：学习者中心课程理论的主要类型有经验主义课程理论和存在主义课程理论，其主要观点是课程的内容随着教学过程中学生的变化而变化；课程的核心不是学科内容，不是社会问题，而是学生的问题。与题干不符，排除。故正确答案为AC。 　　

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