下周一要开展手工活动,张老师要求家长给幼儿园准备废旧材料。周
题目描述
主观题
下周一要开展手工活动,张老师要求家长给幼儿园准备废旧材料。周一那天,只有苗苗没带材料来,张老师就不让她参加活动。苗苗站在一旁,看同伴活动,情绪很低落,一天都很少说话。回家后,苗苗冲爸爸大发脾气……阅读材料,回答下面的问题:(1)你认为张老师的做法适宜吗?(1分)为什么?(9分)(2)你觉得张老师应该怎样做?(10分)
答案解析
[题目解析(1)不适宜,原因如下: 班级开展手工活动,需要家长的配合,这是家园合作的一个良好契机。但是,张老师硬性要求每位幼儿都要准备废旧材料,这就显得不适宜,家长没有义务为幼儿园提供该老师所要求的材料,也就是说该老师没有做到对家长的尊重,也没有采取很好的方式来获得幼儿家庭的支持。苗苗没有带材料,张老师就不让其参加活动,这就剥夺了孩子在园参加活动的权利,伤害了孩子的自尊心,也有可能给孩子造成心灵上的伤害。所以,张老师的做法违背了家园合作的初衷,活动的效果就会受到影响。 (2)作为一名幼儿教师,张老师应该这样做: 在沟通方式上,应该采取更加缓和开明的沟通语气,告诉家长幼儿园举办此次活动的意义及目的,并希望家园同心协力。有条件的家长可以带一些废旧材料来园,这样更加可以调动幼儿参加活动的积极性,丰富活动材料的内容。对于个别没有拿来材料的幼儿,教师应该一视同仁,并可以委婉地询问幼儿是什么原因导致的没有带来废旧材料(考虑到废旧材料的常见性,一般的家庭都会有,如果有幼儿没有带来,可能是家长没有意识到此次活动的意义,这又是一个帮助家长树立正确的家园合作观念的机会)。
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