考试
2021-08-01 14:02:31

法典,治国之重器;良法,善治之前提。

题目描述

【题目】法典,治国之重器;良法,善治之前提。

材料一  拿破仑认为,法国发生革命不是因为法国有君主,而是因为要求平等。他所了解的平等是法律上所保证的同样的公民权利,而不是公民生活的同样的社会经济条件。“自由只是一个借口”,他谈到革命时这样说。他消灭了政治自由,把他所了解的“平等”巩固下来,编成了法典。当法典交送立法机关的时候,法案评审委员会里有人想要稍微表示一点反对,但这种软弱的反对没有得到什么结果,拿破仑法典经过国务院讨论以后,提交给立法院,而立法院甚至无权讨论,只是一声不响地一条条通过。

——(苏)叶维塔尔列著《拿破仑传》

材料二 

第8条:所有法国人都享有民事权利。

第544条:所有权是无限地利用并支配物品的权力,但利用以不受法律禁止为限。

第545条:除非供公用并公正地赔偿,不得强迫任何人放弃自己的财产。

第1134条:依法成立的契约,在缔结契约当事人间有相当于法律的效力。前项契约,仅得依当事人相互的同意或法律规定的原因取消之。

——《拿破仑法典》

材料三  拿破仑是《拿破仑法典》的热忱宣传者;这部法典是一只船,它把法国革命的行政和社会的原则输送出去,远达伊利里亚(亚得里亚海东岸地区)和波兰。

——C.W.克劳利《新编剑桥世界近代史》

(1)根据材料一,理解拿破仑的“平等”,并概括《拿破仑法典》制定过程的特点。

(2)结合所学写出法典颁布的时间,概述材料二体现的法律精神。

(3)综合上述材料并结合所学知识,评价《拿破仑法典》。

答案解析

(1)“理解”,根据材料一“他所了解的平等是法律上所保证的同样的公民权利,而不是公民生活的同样的社会经济条件”得出:平等是法律上同样的公民权,用法典确保公民的平等权。“特点”依据材料一信息“当法典交送立法机关的时候,法案评审委员会里有人想要稍微表示一点反对,但这种软弱的反对没有得到什么结果,拿破仑法典经过国务院讨论以后,提交给立法院,而立法院甚至无权讨论,只是一声不响地一条条通过”概括得出:个人意志明显、专断独裁等。(2)“时间”,依据所学知识可知,《拿破仑法典》颁布于1804年。“法律精神”,依据材料二信息“第8条:所有法国人都享有民事权利”得出:法律面前人人平等;由“第544条:所有权是无限地利用并支配物品的权力,但利用以不受法律禁止为限。第545条:除非供公用并公正地赔偿,不得强迫任何人放弃自己的财产”得出:保护私有财产;由“第1134条:依法成立的契约,在缔结契约当事人间有相当于法律的效力。前项契约,仅得依当事人相互的同意或法律规定的原因取消之”得出:契约精神。(3)“评价”,依据材料三信息“这部法典是一只船,它把法国革命的行政和社会的原则输送出去,远达伊利里亚(亚得里亚海东岸地区)和波兰”并结合所学知识从巩固了资产阶级的成果、传播法国大革命的精神、冲击了欧洲的封建势力、传播到整个世界、成为资本主义世界的经典等角度分析。

(1)理解:平等是法律上同样的公民权,用法典确保公民的平等权。特点:个人意志明显;专断独裁。(2)时间:1804年法律精神:法律面前人人平等;保护私有财产;契约精神。(3)评价:有利于资产阶级的成果用法律条文确定下来;传播法国大革命的精神,冲击了欧洲的封建势力;传播到整个欧洲大陆,传到美洲、亚洲和非洲等地;成为资本主义世界的经典。

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