皮格马利翁效应，指人们基于对某种情境的知觉而形成的期期望或预

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　　皮格马利翁效应，指人们基于对某种情境的知觉而形成的期期望或预言，会使该情境产生适应这一期望或预言的效应。它给教师的启示是（）。 A 教师要善于了解学生 B 教师要有很高的知识水平 C 教师要善于赞赏学生 D 教师要有自信心

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[搜题无忧题目解析本题考查皮格马利翁效应给予的启示。皮格马利翁效应也叫罗森塔尔效应、教师期望效应，认为教师的期望或明或暗地被传送给学生，学生会按照教师所期望的方向来塑造自己的行为。“皮格玛利翁效应”强调赞美、信任和期待具有一种能量，它能改变人的行为。它对教师的启示包括：（1）鼓励关爱是学习的动力，所以要经常鼓励关爱学生；（2）你热爱学生，学生就尊重你。所以要和学生和谐融涻，学生才能喜欢你，听你的教育；（3）爱要出自于真心，爱要言行一致，就是要真心对待每一个学生；（4）自尊自信，是学生成功的条件。要让学生觉得我能行，我优秀，产生动力；（5）不能讽刺挖苦学生，乱做评价，给学生心理造成伤害。因此，教师要学会善于赞赏学生，让鼓励与关爱变为学生学习的动力。C项正确。A、B、D三项：均不属于皮格马利翁效应给予教师的启示，为干扰项。与题干不符，排除。故正确答案为C。　　

：C

皮格马利翁效应，指人们基于对某种情境的知觉而形成的期期望或预

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