考试
1970-01-01 08:00:00

小新正在对秦始皇进行学习和研究,请和他一起走进“千古一帝”的

题目描述

【题目】小新正在对秦始皇进行学习和研究,请和他一起走进“千古一帝”的世界。

材料1  情景回放

丞相王绾等进言说:“诸侯刚被击败,燕国、齐国、楚国地处偏远,如不设置诸侯王,就无法镇抚他们。请立皇子们为王,希望皇上批准。”

廷尉李斯议论道:“周文王、周武王分封子弟,同族的人很多,可是后代日益疏远,像仇人般互相攻击,诸侯相互讨伐,周天子不能禁止。现在天下依赖陛下神灵得到统一,都设置了郡县,皇子功臣都用国家赋税多多赏赐他们,很容易就控制了。天下没有异心,这就是安宁的办法啊。”

——选译自《史记·秦始皇本纪》

(1)王绾和李斯的观点有何不同?秦始皇最终采纳了谁的观点?采取的措施是什么?

(2)小新设计了“秦朝政治建制示意图”(下图)。请结合所学,帮他完善。

材料2  以诗证史

秦王扫六合,虎视何雄哉!挥剑决浮云,诸侯尽西来。

——李白《古风》

祖舜宗尧自太平,秦皇何事苦苍生。不知祸起萧墙内,虚筑防胡万里城。

——胡曾《长城》

(3)李白和胡曾通过诗歌对秦始皇做出了评价,有何不同?结合所学,谈谈你对秦始皇的评价。

 

答案解析

(1)王绾:分封诸王;李斯:设置郡县秦始皇采纳了李斯的观点措施:在地方推行郡县制(2)(3)李白:歌颂秦始皇功绩。胡曾:批判秦始皇过失。(角度、情感)看法:言之合理即可得分。注意评价功过摆事实讲道理,忌空谈。

(1)根据材料“丞相王绾等进言说:‘……如不设置诸侯王,就无法镇抚他们。请立皇子们为王……’”可知,王绾主张分封诸王;根据材料“廷尉李斯议论道:‘……现在天下依赖陛下神灵得到统一,都设置了郡县,皇子功臣都用国家赋税多多赏赐他们,很容易就控制了”可知,李斯主张设置郡县。最终秦始皇接受了李斯的建议,在地方上建立由中央直接管辖的郡县制。这样,皇帝和朝廷就牢牢控制统治全国各地的权力,并把政治、法律、军事、土地及赋役等制度推向全国。郡县制的实行开创了此后我国历代王朝地方行政的基本模式。(2)根据“秦朝政治建制示意图”结合所学知识,秦实现大一统后,为加强对全国的统治,秦朝创立了一套封建专制主义中央集权制度。国家的最高统治者称为皇帝,皇帝之下设有中央政权机构,有丞相、太尉、御史大夫统领,分别掌管行政,军事和监察事务,最后的决断权由皇帝掌控。在地方上进一步废除西周以来实行的分封制,建立由中央直接管辖的郡县制。由此可知,“秦朝政治建制示意图”中缺失的内容填写:地方政府、丞相。(3)根据材料“秦王扫六合,虎视何雄哉”结合所学知识:李白的诗句“秦王扫六合,虎视何雄哉”赞颂的的是秦王嬴政灭六国统一中国的历史功绩。公元前230年至公元前221年,秦王嬴政雄才大略,继位后,先后兼并韩、赵、魏、楚、燕、齐六国,建立了我国历史上第一个统一的多民族的中央集权国家——秦朝。根据材料“祖舜宗尧自太平,秦皇何事苦苍生。不知祸起萧墙内,虚筑防胡万里城。” 结合所学知识,胡曾的诗句,批判了秦始皇过失。秦始皇修筑长城,徭役、兵役繁重,“苦苍生”。依据所学知识可知,我们评价历史人物要用历史唯物主义观点去评价,既要看到他的积极作用,又要看到他的消极影响,如,评价秦始皇:纵观秦始皇的一生即有功也有过。秦始皇雄才大略,在统一六国的过程中,显示出非凡的才能。仅用了十年的时间就灭掉了六国,建立了中国历史上第一个统一的多民族的中央集权制封建国家。为了巩固统治,他还创立了一套封建专制主义的中央集权制度。最高统治者称为皇帝,总揽全国一切军政大权。在中央设丞相、太尉和御史大夫。在对地方上管理上,他力排众议,废除分封制,推行郡县制。他还统一了文字、货币、度量衡和车轨。这些措施,不仅从当时的政治形势来说,避免了国家分裂,强化了中央对地方的控制,而且对后世也产生了深远的影响。因此秦始皇被后人评价为“千古一帝”。秦始皇统一天下后,修建了阿房宫和秦始皇陵。仅这两项工程,他就征用了70万劳力。加上修长城、修驰道等,弄得民不聊生。他还制定了严酷的刑法动不动就惩罚百姓。为了控制思想,实行“焚书坑儒”,摧残了文化,钳制思想。这就是秦始皇的过。总之,虽然秦始皇有一定过错,但综合看来,其功大于过,故秦始皇是一位伟大的皇帝。

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