【提高核心素养 建设文明校园（1）【金秋诗会金桂的余香还未飘

（1）此题旨在考查学生从材料中获取有效信息，并综合运用所学知识分析说明问题的能力，具有一定开放性，难度值中等。解答“意义”类问题，要注意认真思考“这件事对谁或对哪些方面有意义”。学校举办金秋诗会，主题有歌唱祖国、古风经典、青春逐梦三个篇章。因此这一诗会的举办，对于学生来说有利于培养学生高雅的生活情趣，丰富学生的精神文化生活；“歌唱祖国”的诗歌，有利于弘扬以爱国主义为核心的民族精神；“古风经典”部分有利于传承中华民族博大精深、源远流长的优秀传统文化；该活动对社会建设来说有利于促进思想道德建设，进一步加强精神文明建设。只要学生回答的言之有理即可。（2）此题旨在考查学生从材料中获取有效信息，并综合运用所学知识分析说明问题的能力，落实情感态度和价值观目标，具有一定开放性，难度值一般。认真阅读表格中的内容可以看出，无论是学生还是食堂工作人员，都存在一定问题。但是题目要求学生“写一份倡议书贴在食堂门口提醒学生文明用餐”。因此针对“部分学生不礼貌，并且有插队现象”的问题，学生应学会尊重他人，尊重他人的劳动和人格，对他人有礼貌；我们应从学会尊重他人，宽容待人；遵守学校纪律和食堂的规则。“饭后餐具不回收，垃圾乱丢”倡议同学们要提升个人道德素质，注意用餐礼仪，做到按要求排放垃圾；“浪费现象严重”，倡议同学们发扬勤俭节约、艰苦奋斗的作风。只要学生从中发现问题、并运用所学知识解决问题，言之有理即可。

（1）①培养学生高雅的生活情趣，丰富学生的精神文化生活；②弘扬以爱国主义为核心的民族精神；③传承中华民族博大精深、源远流长的优秀传统文化；④促进思想道德建设，进一步加强精神文明建设。（2）①学会尊重他人，尊重他人的劳动和人格，对他人有礼貌；②发扬勤俭节约、艰苦奋斗的作风；③尊重差异，学会宽容（换位思考，友善待人）； ④提升个人道德素质，注意文明礼仪，遵守学校纪律和社会规则。