简述情境领导理论中R1～R4各阶段的下属成熟程度和所需的领导

题目描述

　　简述情境领导理论中R1～R4各阶段的下属成熟程度和所需的领导行为。

　　答：在R1阶段，下属对于执行某些任务既无能力也不情愿，他们既不胜任任务也不能被信任，在该阶段中，下属需要得到明确而具体的指导方能提高能力、完成任务;

　　(2)在R2阶段，下属缺乏能力，但却愿意从事必要的任务，在该阶段中，领导者需要采取高任务和高关系行为。高任务行为能够弥补下属能力的欠缺，高关系行为则试图通过说服使下属“领会”领导者的意图;

　　(3)在R3阶段，下属有能力却不愿意干，领导者的最佳解决办法是，运用“参与”来进行激励;

　　(4)在R4阶段，下属既有能力又愿意执行任务，在该阶段中，领导者不需要过多干预。

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