“生而同声,长而异俗,教使之然也”强调( )因素对人的影响。
题目描述
单选题
“生而同声,长而异俗,教使之然也”强调()因素对人的影响。 A 环境 B 学校教育 C 遗传 D 个体的主观能动性
答案解析
[搜题无忧题目解析本题考查影响人身心发展的因素。学校教育在人的发展中起主导作用,因为:①学校教育是有目的、有计划、有组织地培养人的活动。②学校教育是通过专门训练的教师来进行的,相对而言效果较好。③学校教育能有效地控制、影响学生发展的各种因素。④学校教育给人的影响比较全面、系统和深刻。题干中“生而同声,长而异俗,教使之然也”,意思是人刚一生下来时,哭声都是一样的,但长大后却有了不同习俗,这是因为受了不同教育的结果。体现了学校教育对人身心发展的影响。B项正确。A项:环境泛指个体生活中影响个体身心发展的一切外部因素,包括自然环境和社会环境。环境为个体的发展提供了多种可能,包括机遇、条件和对象;环境是人的身心发展的外部的客观条件、环境使遗传提供的发展可能性变成现实。与题干不符,排除。C项:遗传是指从上代继承下来的生理解剖上的特点(又称遗传素质),如机体的结构、形态、感官和神经系统等。遗传素质是人的身心发展的前提,为个体的身心发展提供了可能性。与题干不符,排除。D项:个体的主观能动性是指人的主观意识对客观世界的反映和能动作用。主观能动性是人的身心发展的动力,是促进个体发展的决定性因素。与题干不符,排除。故正确答案为B。
:B
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