下列哪一组行为动词符合体验性目标的陈述方式？（）

题目描述

　　单选题

　　下列哪一组行为动词符合体验性目标的陈述方式？（） A 列举、复述、描述 B 经历、感受、访问 C 说出、背诵、辨认 D 概括、判断、区别

答案解析

[搜题无忧题目解析本题考查教学目标陈述方式。教学目标陈述方式有两种：结果性目标陈述法和体验性目标陈述法。结果性目标陈述方式，明确表达学生的学习结果是什么，所采用的行为动词要求明确、可测量、可评价。这种方式指向可以结果化的课程目标，主要应用于“知识与技能”领域。体验性目标陈述方式，描述学生自己的心理感受、体验和表现，所采用的行为动词往往是体验性、过程性的，主要用于“过程与方法”、“情感、态度与价值观”领域。而“经历、感受、访问”的动词侧重于内在心理感受，属于体验性目标陈述方式。B项正确。A、C、D三项：属于结果性目标陈述法，与题干不符，排除。故正确答案为B。　　

：B

下列哪一组行为动词符合体验性目标的陈述方式？（ ）

题目描述

答案解析

相关试题

反馈错误

下列哪一组行为动词符合体验性目标的陈述方式？（）