教师不直接将学习内容提供给学生，而是为学生创设问题情境，引导

[题目解析本题考查的是教学方法。发现法，通常称作发现学习或问题教学法，就是让学生通过独立工作，自己主动发现问题、解决问题及掌握原理的一种教学方法。题干中的“教师不直接将学习内容提供给学生，而是为学生创设问题情境，引导学生去探究和发现新知识和问题的方法”体现的就是发现法。B项正确。A项：讲授法是教师运用口头语言系统地向学生传授知识的一种方法。讲授法的方式主要有讲述、讲解、讲读、讲演、讲评。与题干不符，排除。C项：掌握学习是布卢姆提出的，掌握学习的基本理念是：只要给了足够的时间和适当的教学，几乎所有的学生对几乎所有的学习内容都可以达到掌握的程度（通常要求达到完成80%～90%的评价项目）。与题干不符，排除。D项：头脑风暴法又称集体讨论或脑激励法，是由奥斯本于1939年提出来的一种培养创造力的方法。其目的是以集思广益的形式，在一定时间内采用极迅速的联想方法，大量产生各种主意。头脑风暴法是培养学生创造性的方法之一。与题干不符，排除。故正确答案为B。 　　

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