某校八年级同学开展了以“国共关系的发展演变”为主题的探究活动
题目描述
【题目】某校八年级同学开展了以“国共关系的发展演变”为主题的探究活动,请你参与。
材林一1924年1月,中国国民党在广州召开第一次全国代表大会,大会通过了国民党新的党纲,同意共产党员以个人身份加入国民党,通过的宣言接受了中国共产党反帝反封建的主张。这样,国民党同共产党实现了第一次合作。
——摘自人教版《中国历史》八年级上册
(1)据材料一指出国共两党第一次合作的共同目标是什么?结合所学知识回答这次合作取得了哪些成果?
材料二 读下面两幅油画图片。
(2)上述两幅图片反映了国共两党怎样的关系?从“南昌”到“井冈山”,表明中国共产党找到了一条怎样的革命道路?
材料三 1935年,中共中央召开政治局会议,集中全力纠正博古等人在军事上和组织上“左”的错误,肯定了毛泽东的正确军事主张,选举毛泽东为中央政治局常委,取消了博古、李德的军事最高指挥权。
(3)材料三反映的是中国共产党哪次会议的内容?这次会议在党的历史上有何重要地位?
材料四 读下面漫画图片。
(4)材料四中的漫面反映了哪一时期的国共两党关系(漫画中“两锤”比输国共两党)?结果如何?
材料五 “倭寇投降,世界永久和平局面,可期实现,举凡国际国内各种重要问题,亟待解决,特请先生克日惠临陪都,共同商讨,事关国家大计,幸勿吝驾,临电不胜迫切悬盼之至。”
(5)材料五是1945年8月某电报电文内容的一段,请结合所学知识回答接收电报的人是如何应对的?取得了什么成果?
答案解析
(1)反帝反封建;创建黄埔军校,为国民革命培养了大量军事政治人才;进行北伐战争,基本推翻了北洋军阀的统治。(2)敌对关系;农村包围城市,武装夺取政权的道路。(3)遵义会议。这次会议是中国共产党历史上一个生死攸关的转折点;是中国共产党从幼年走向成熟的标志。(4)抗日战争时期;国共两党建立抗日民族统一战线,实行全民族抗战,取得了抗日战争的胜利。(5)毛泽东亲赴重庆与国民党进行谈判;国共双方签署“双十协定”。
(1)依据材料一“同意共产党员以个人身份加入国民党,通过的宣言接受了中国共产党反帝反封建的主张”可知,国共两党第一次合作的共同目标是反帝反封建;结合所学可知,1924年,中国国民党第一次全国代表大会的召开,标志着国共两党第一次合作的实现。在国共两党第一次合作中,在苏联和中国共产党的帮助下,1924年5月,国民党在广州的黄埔创办了黄埔军校,为中国革命培养了大批的军事政治人才。1926年7月进行北伐战争,掀起了国民革命运动,基本推翻了北洋军阀的统治。(2)依据材料二两幅油画图片“南昌起义”“秋收起义”可知,两幅图片反映了国共两党是敌对关系。从“南昌”到“井冈山”,表明中国共产党找到了一条农村包围城市,武装夺取政权的革命道路。1927年8月1日,周恩来、贺龙、叶挺、朱德、刘伯承等率领两万多人在南昌举行起义,打响了武装反抗国民党反动派的第一枪。成为中国共产党创建人民军队、独立领导武装斗争的开始。1927年,毛泽东领导秋收起义失败后,当即立断,率部队向井冈山进军,开始创建中国革命史上第一个农村革命根据地—井冈山根据地。井冈山革命根据地的开辟,标志着中国共产党找到了一条农村包围城市,武装夺取政权的正确的革命道路。(3)依据材料三及所学可知,材料三反映的是中国共产党遵义会议的内容;1935年1月,党中央在遵义召开政治局扩大会议,集中全力解决博古等人在军事上和组织上的错误,取消了博古在军事上的指挥权,肯定毛泽东的正确主张。会后确定军事上由毛泽东、周恩来等负责指挥。遵义会议确立了以毛泽东为核心的党中央的正确领导。遵义会议挽救了党、挽救了红军、挽救了革命,成为中国共产党历史上一个生死攸关的转折点。这次会议是中国共产党从幼年走向成熟的标志。(4)依据材料四漫画信息“国民党军队”“共产党军队”“统一战线”“日本旗帜”及所学可知,材料四中的漫画反映了抗日战争时期的国共两党关系;结果国共两党建立抗日民族统一战线,实行全民族抗战,取得了抗日战争的胜利。(5)依据材料五及所学可知,材料五是1945年8月某电报电文内容的一段,接收电报的人毛泽东亲赴重庆与国民党进行谈判;抗日战争胜利后,为了进一步赢得准备内战的时间,也为了欺骗人民,蒋介石接连三次打电报邀请毛泽东赴重庆谈判。为了尽一切可能争取国内和平,戳穿蒋介石假和平真内战的阴谋,1945年8月,毛泽东偕周恩来、王若飞前往重庆,同国民党进行谈判。经过40多天的艰苦谈判,10月10日,国民党被迫同中国共产党正式签署国共双方代表《会谈纪要》,也就是著名的“双十协定”,使中国共产党取得了政治上的主动权。
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