教学要着眼于促进学生的一般发展,注意做到认知因素与非认知因素
题目描述
单选题
教学要着眼于促进学生的一般发展,注意做到认知因素与非认知因素、意识和潜意识、科学性与艺术性统一。这反映了学生发展的()。 A 阶段性和顺序性 B 个别差异性 C 稳定性和可变性 D 整体性
答案解析
[搜题无忧题目解析本题考查的是教育要遵循的个人发展规律。人的发展的一般规律:(1)顺序性和阶段性。(2)稳定性和可变性。(3)个别差异性和不均衡性。(4)整体性。其中个体发展分为身体、心理、道德、认知、个性等多方面的发展,而不是片面、单方面的发展,具有整体性。个体发展的整体性规律要求我们的教育要着眼于促进学生的一般发展,做到认知因素与非认知因素、意识与潜意识、科学与艺术的统一。D项正确。A项:阶段性和顺序性的规律,要求我们的教育必须适应身心发展的各个阶段及其顺序的要求,循序渐进,做到由浅入深、由易到难、由具体到抽象、由低级到高级。与题干不符,排除。B项:个别差异性强调年轻一代在兴趣、爱好、意志、性格等方面存在着个别差异,与题干不符,排除。C项:稳定性和可变性规律,要求我们的教育一定要从实际出发,为青少年的身心发展提供良好的条件,加快他们的身心发展速度,提高其水平。与题干不符,排除。故正确答案为D。
:D
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