【绿色中国、你我共建

试题分析：（1）此问要求学生设计一个活动主题，旨在考查学生的语言组织能力，具有很强的开放性，难度值一般。阅读材料可以看出，题目要求学生设计“绿色中国”方面的活动主题，因此只要学生围绕节约资源、保护环境、走可持续发展之路、建设生态文明等方面来设计活动主题，言之有理均可。如共同保护环境，共建美丽家园；保护环境 从我做起等。（2）从设问看，此问属于原因类问题，要求学生回答建设绿色中国的必要性，旨在考查学生运用所学知识分析解决问题的能力，难度值中等。解答此问时可以结合我国在节约资源保护环境方面的政策和方针如我国的基本国策、可持续发展战略、生态文明建设、科学发展观等入手。即建设“绿色中国”①是科学发展观的要求②是可持续发展的需要③时节约资源保护环境的基本国策的要求④有利于全面建成小康社会，促进社会和谐。（3）从设问看，此问属于做法类问题，要求学生回答中学生在建设绿色中国活动中的做法。旨在考查学生情感态度和价值观目标的落实情况。解答此问时可以从生活和学习两个方面，说明自己应落实怎样的行动即可。如①响应光盘行动，节约粮食②废物利用，使用环保购物袋③使用杰能电器，节能器具④双面使用纸张，不使用一次性筷子⑤不乱扔垃圾，垃圾分类⑥绿色出行，低碳生活等

（1）共同保护环境，共建美丽家园（言之成理即可）（2）①是科学发展观的要求②是可持续发展的需要③时节约资源保护环境的基本国策的要求④有利于全面建成小康社会，促进社会和谐（言之成理即可）（3）①响应光盘行动，节约粮食②废物利用，使用环保购物袋③使用杰能电器，节能器具④双面使用纸张，不使用一次性筷子⑤不乱扔垃圾，垃圾分类⑥绿色出行，低碳生活等（言之成理即可）说明：二大题主题活动各题答案言之成理，均可得分，也可得满分