【历史——选修1：历史上重大改革回眸阅读材料，回答问题

（1）本问考查学生解读材料、获取信息和归纳概括的能力。根据材料“施行‘恤民之政’宣布停止北征、宫使采买、营建工程及西洋宝船等劳民伤财之举”可概括归纳为实行“恤民之政”，停止劳民伤财之举；根据材料“并授之以内阁大学士，使阁臣的权位远远高过部权” 可概括归纳为重用阁臣，提高阁臣地位；根据材料“建文诸臣家属在教坊司、锦衣卫、浣衣局及习匠、功臣家为奴者，悉宥为民，还其田土” 可概括归纳为停止对建文帝家属遗臣的报复政策；根据材料“还平息了与北部边疆鞑靼部、兀良哈部的战端，恢复了往来边市贸易” 可概括归纳为平息边疆战端，恢复边市贸易。（2）本问考查学生解读材料、获取信息和运用所学知识解决问题的能力。联系第（1）问明仁宗改革的主要内容可以从减轻了人民负担、内阁制度的发展、缓和了社会矛盾、民族交往、经济发展和社会稳定等方面分析其改革的意义即可。

（1）内容：实行“恤民之政”，停止劳民伤财之举；重用阁臣，提高阁臣地位；停止对建文帝家属遗臣的报复政策：平息边疆战端，恢复边市贸易。（2）意义：与民休息，减轻了人民的负担：提高了阁臣的地位，使内阁制度得到了进一步发展；停止报复政策，缓和了社会矛盾；解决边疆争端，恢复边贸，利于民族交往，稳定了社会秩序。