下面是中学生生活中的四个情景，请你运用所学知识对其进行探究。

我们与父母在心智、学识、经历等方面差异较大，对问题的理解、感受不同。    理解妈妈，改正错误。    拒绝他并劝告朋友告之父母或老师。    友谊不能没有原则。友谊需要信任和忠诚，这并不等于不加分辨地为朋友做任何事。    拒绝告之，必要时要告之家长。    我们要增强自我安全防范意识，学会自我保护；明辨是非能力，谨慎交友；等等    认真反思自己的行为，从此上课认真听讲，取得学习上的进步。    作为学生，我们要正确对待老师的表扬和批评。

情景一：（1）根据教材知识分析材料可知，小磊和妈妈发生了冲突。我们的心理发展正处在一个半成熟、半幼稚的阶段。青春期心理充满矛盾和不安的特点是影响中学生与父母沟通的一个重要原因。子女与父母是两代人，生活经历不同，这就使得子女与父母在家庭观念、思维方式和行为习惯等方面，会有比较大的差异，较容易发生冲突。（2）小磊应该要理解妈妈的良苦用心，理解妈妈行为中蕴含的爱，要接纳妈妈的做法，主动和妈妈沟通，掌握沟通的技巧，让妈妈了解自己的变化和需要，这样才能促进与妈妈的和谐关系，有问题好好沟通等等方面作答。情景二：（1）本问考查交友要讲原则的相关知识。教训欺负其他同学是侵犯其他同学的生命健康权，所以我们要拒绝他，并劝告朋友告之父母或老师。（2）不帮小泽的理由学生可从友谊不能没有原则。友谊需要信任和忠诚，这并不等于不加分辨地为朋友做任何事等角度作答。情境三：（1）详细地址、电话号码属于我们的隐私，对于网友的索要，我们要学会拒绝，及时告之家长或者老师。（2）网络交友的方法学生可根据所学知识，可从我们要增强自我安全防范意识，学会自我保护；明辨是非能力，谨慎交友等角度作答。情景四：（1）题干问的是小亮看到老师的小纸条后的做法，答案可从正确对待老师的表扬，认真反思自身的问题等角度作答。老师在我们的成长中发挥着不可替代的作用，学生要正确对待老师的表扬和批评，更要学会接受老师的表扬与批评，认真反省等角度作答。（2）老师是人类文明的工程师，在我们的成长中发挥着不可替代的作用，学生要感恩老师，更要正确对待老师的表扬和批评。