《史记》中记载董仲舒被拜为博士，“下帷讲诵，弟子传以久次相授

[搜题无忧题目解析本题考查的是教学组织形式。《史记 · 董仲舒传》中记载“董仲舒，广川人也。以治春秋，孝景时为博士。下帷讲诵，弟子传以久次相受业，或莫见其面。”意思是董仲舒是广川郡人。因研究《春秋》，孝景帝时曾拜为博士。他居家教书，上门求学的人很多，不能亲自教授，弟子之间便根据学习的先后顺序先辗转相互传授，有的人甚至没见过董仲舒的面。也就是说，得到老师亲口传授的学生再将老师所传授的知识传授给其他学生，可以在师资力量有限的情况下，有效地扩大教育的范围。这是导生制的一种形式。C 项正确。A 项：班级授课制是一种集体教学形式，它把学生按年龄和文化程度分成固定人数的班级，是教师根据课程计划和规定的时间表进行教学的一种组织形式。与题干不符，排除。B 项：个别教学制是教师对学生一个个轮流地教，教师在教某个学生时，其余学生均按教师要求进行复习或写作业。与题干不符，排除。D 项：分组教学又称分层教学、能力分组，是指按学生能力或学习成绩把学生分为水平不同的组进行教学。与题干不符，排除。故正确答案为 C。 　　

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