项羽在乌江边拒渡、赐马赠头,表现了哪些性格特点?
题目描述
【题目】项羽在乌江边拒渡、赐马赠头,表现了哪些性格特点?
答案解析
本题考查对人物形象的概括分析能力。要把握人物的形象,注重分析人物的具体做法、心理以及神态、肖像等描写手法涉及的具体内容。本题中,项羽在乌江边拒渡赐马、赠头,表现了他知耻重义、视死如归的性格特点。在乌江岸边,亭长劝项羽赶快登船来日尚可东山再起,项羽说:“且籍与江东子弟八千人渡江而西,今无一人还,纵江东父兄怜而王我,我何面目见之?纵彼不言,籍独不愧于心乎?”这番话发自肺腑,表现了项羽知耻重义的性格特点,赐马给亭长又表现了他心地仁善。项羽进行了最后短兵相接的搏杀之后身受重伤,此时看到了背楚投汉的故人吕马童,于是赠头给他,自刎而死,这个情节再次表现了项羽视死如归的性格特点。
项羽在乌江边拒渡赐马、赠头,表现了他知耻重义、视死如归的性格特点。
相关试题
2919和平时期加强国防建设的主要功能是()
【单选题】 可能与龋齿有关的病原菌是【】(医
92.2013年至2017年,我国GDP年均
下列原始居民中,已开始从事农耕的有(
今天,在法国国家档案馆里,珍藏着一份200多
58. ()是指导党和人民实现中华民族伟大复
67.从( )开始,五年计划开始改为国民经济
关于“人民法院对事业单位人事争议案件的实体处
债务依存度是指( )。A当年的债务收入与财
企业业绩评价系统中评价对象优劣评判的依据是(
下列地区中既不受冬季风也不受夏季风影响的地区
ARS是防抱死制动系统。( )
如遇分离机漏母液现象如何操作?
为贯彻党和国家的民族政策,帮助新疆地区培养人
观察过去五年广东的发展路径,可以______
文学观念为什么是发展变化的?
某女性患者,产后常汗出而恶风,易于感冒,体倦
挖孔灌注桩的钻芯检验,只能用于抽样检验,一般
从教学性质上看,对外汉语教学既是一种外语教学
下列不属于列夫·托尔斯泰的作品是:( )