某教育家主张“知识来源于感觉，在感觉中没有的，在理智中也不会

[搜题无忧题目解析本题考查教育学创立阶段人物与观点的对应。夸美纽斯是17世纪捷克的伟大爱国者、教育改革家和教育理论家，被称为“教育学之父”。他首次提出并论证了直观性、系统性、量力性、巩固性和自觉性等一系列教学方法。题干中，“知识来源于感觉，在感觉中没有的，在理智中也不会有”这句话反映了直观性教学原则在教学中的重要性，该观点的提出者是夸美纽斯。C项正确。A项：赫尔巴特是19世纪德国哲学家、心理学家，科学教育学的奠基人，他提出教育性教学原则，将伦理学和心理学作为教育学的理论基础并强调教师的权威作用。其著作《普通教育学》的发表标志着教育学作为一门规范、独立的学科正式诞生。与题干不符，排除。B项：杜威是美国著名哲学家、教育家、实用主义哲学的创始人之一，同时也是“学生中心论”的代表。他提倡从做中学，认为教育的本质是教育即生活、教育即生长、教育即经验的改组或改造。与题干不符，排除。D项：斯宾塞批判传统的古典主义教育，提出教育预备说，认为科学知识最有价值，制定了以科学知识为核心的课程体系。与题干不符，排除。故正确答案为C。 　　

：C