下列关于能力的论述,正确的是( )。
题目描述
单选题
下列关于能力的论述,正确的是()。 A 一个人的知识越丰富,他的能力就越强 B 知识、技能概括化的深度与迁移的广度比不了能力 C 能力类型的差异表示的是能力的优劣,不是能力的倾向 D 人的智力水平的高低一般可分为超常、中等、低常三种水平,呈偏态分布
答案解析
[搜题无忧题目解析本题考查能力的相关知识。掌握了知识并不意味着能力能够形成。掌握知识是发展能力的基础;能力发展是掌握知识的重要条件。知识是认知经验的概括,能力是心理水平的概括;知识的掌握并不必然导致能力的发展,知识、技能的掌握只有达到熟练程度,通过广泛迁移,才能促进能力的发展。因此,发展能力才能促进个体的知识、技能不断发展。知识、技能概括化的深度与迁移的广度比能力差得多。B项正确。A项:一个人身上,知识和技能的发展是无止境的,它随着学习进程的不断增多而不断丰富;而能力的发展则有一定的限度。知识、技能的掌握和能力的发展是不同步的。知识多了,能力并不一定就高。因此,不能说一个人的知识越丰富,能力就越强。与题干不符,排除。C项:能力是顺利完成某种活动所必需的,并直接影响活动效率的个性心理特征。人与人之间在能力上存在着明显的个别差异,主要表现在三个方面:(1)能力发展的水平差异,指我们通常讲的人的能力有大小;(2)能力表现的早晚的差异,指的是有些人在少年儿童时期就表现出优异的能力、聪慧超群,而有些人的能力表现较晚,甚至到了晚年,能力才充分发挥出来;(3)能力结构类型差异,指能力中的各种成分的构成方式上的不同。能力类型的差异表示的是能力倾向,而不是优劣。与题干不符,排除。D项:能力发展水平有高低的差异,但就全人类来说,智力的个体差异呈正态分布,也就是说,智商的分布是两头小、中间大。智力的高度发展叫智力超常,一般把智商高于140的儿童称作超常儿童,这类儿童大约占全人口的1%;智力远低于中等水平叫智力落后,一般把智商低于70的儿童叫作弱智儿童,这类儿童大约占全人口的3%。智力水平的高低并不是一个人成就大小的唯一决定因素。与题干不符,排除。故正确答案为B。
:B
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